Lors de la cérémonie d’ouverture du Championnat National FIRST LEGO League 2025, tenue à l’Université Mohammed VI Polytechnique, Hajji Zaher Mohammed, chef de la division des ressources numériques éducatives, a prononcé une allocution marquante soulignant l’importance de l’innovation technologique et de l’éducation numérique dans le développement des compétences des jeunes générations.
Organisé en collaboration avec l’association « Loop for Science and Technology », le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement primaire et des Sports, ainsi que plusieurs partenaires institutionnels et privés, cet événement phare a rassemblé plus de 1 000 élèves répartis en 42 équipes, issues de 15 établissements publics et privés.
Dans son discours, Hajji Zaher Mohammed a rappelé que cette compétition, qui en est à sa dixième édition, représente bien plus qu’un simple concours de robotique. « Elle incarne une véritable plateforme d’apprentissage et d’innovation, où les élèves développent des compétences essentielles telles que le travail d’équipe, la pensée critique et la résolution de problèmes complexes. Ces jeunes sont les futurs ingénieurs et innovateurs qui porteront les défis technologiques de demain », a-t-il déclaré.
Le chef de la division des ressources numériques éducatives a également mis en lumière les efforts déployés par le ministère pour intégrer les technologies éducatives dans les programmes scolaires. « Les formations dispensées aux encadrants et aux enseignants jouent un rôle clé dans la transmission des compétences numériques et robotiques. Notre objectif est de généraliser ces activités, que ce soit à travers des formations de base ou continues, afin de préparer nos élèves aux métiers de l’avenir », a-t-il expliqué.
Hajji Zaher Mohammed a également salué l’engagement des partenaires et des organisateurs, qui ont permis à ce championnat d’atteindre un niveau d’excellence reconnu à l’échelle nationale et internationale. « Cette compétition est le fruit d’un travail collaboratif et d’une vision partagée pour une éducation moderne et inclusive. Elle illustre parfaitement comment le numérique peut être un levier puissant pour transformer l’apprentissage et inspirer les jeunes à innover », a-t-il conclu.
Rachid Mahmoudi